1)第200章 李恪当老师_大唐,开局忽悠李渊揍李世民
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  第200章李恪当老师

  是的,这些学员做梦也没有想到,他们有一天,竟然能和太上皇和各大家主坐在一起学习。

  李恪也有他的计划,先教会了他们算数,之后,这些学员还是要另外给他们上一下金融课的。

  当然了,李恪懂的也不多,反正会多少就教多少吧!

  李恪拿出了一本论语,这一本论语,是他们印刷厂印刷出来的。

  李恪直接翻开了书页,指着上面的标点符号问道:“我们这本书也卖出了很多了,相信很多人都看过。有没有人知道,这玩意是干什么用的?”

  李泰立马举手。

  李恪道:“行,你来说。”

  李泰连忙站起来说道:“如果我猜的没有错的话,这个应该是断句用的。”

  李恪压压手让他坐下,说道:“没错,这个叫做标点符号,的确是用来断句用的。相信大家看书的时候,都能猜得到。

  但是,你们发现没有?这些标点符号是不一样滴。有的像豆芽,有的像雨滴,有的像圈圈,还有的是6个点点,棍子下面一个蛋,这些都有什么作用?有人知道吗?”

  下面,再也没有人举手了。

  李恪站在那里,一一给他们讲解了标点符号的作用。听得所有人眼睛大亮,听得众人津津有味儿。

  是的,他们都是读书认字的人,当然知道有了这些标点符号,用处有多大。

  没有标点符号,同样一行字,起码能解释出最少10种意思来。

  一帮老家伙你看看我,我看看你。

  他们都在怀疑人生,这么简单的一个标点符号,为什么这么多年,他们就想不出来呢?

  他们都是读书人,被这玩意儿困扰了一辈子,却就是没有人能想得出来在句子后面加个点。

  一个点的事情,多简单啊,却就是没有人能想得出来。

  这一刻,在场的所有人都对李恪佩服不已。

  等李恪讲完了之后,崔玉然由衷的说道:“小先生大才啊!你的一个小点,不知道能让我们进步了多少年。”

  李恪笑道:“崔老说得好。这就是固定思维的坏处,我们千万不要以为前人说的就是对的,祖先传承下来的东西,是需要我们去改进,需要我们去创新的。

  如果你不敢去改进,不敢去创新,那么你只能一辈子原地踏步。

  如果所有人都不敢去改进,所有人都不敢去创新,那么,世界也会永远停留在这一个程度。

  我们人类之所以能打得赢老虎,是因为我们拥有智慧,我们懂得用武器。我们有1万种方法打死他。

  但是老虎,他永远只会去咬人或者是用抓去抓人。这就是人类智慧的优势。

  给你们举个例子。上次各国王子跟我们比试,我一个人就把六国王子给干趴下了。为什么?

  并不是我的功夫比他们厉害,而是我创新出了马鞍,马凳,马蹄铁。这就是人类智慧的

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